1.ºComprensión lectora · 1.º de Primaria
En 1.º de Primaria los textos tienen dos o tres frases y las preguntas buscan datos concretos.
Ejemplo: «Lola tiene un gato gris que se llama Nube. A Nube le gusta dormir al sol. Por la noche…»
Comprensión lectora: ejercicios por curso
Leer textos cortos y responder preguntas sobre ellos: datos concretos, el orden de los hechos y, en los cursos altos, la idea principal y lo que se puede deducir.
Para practicar en casa
Después de leer un cuento, haced dos preguntas: una de dato («¿de qué color era…?») y otra de pensar («¿por qué crees que…?»).
Elige el curso
1.º
2.ºComprensión lectora · 2.º de Primaria
En 2.º de Primaria los textos tienen dos o tres frases y las preguntas buscan datos concretos.
Ejemplo: «Lola tiene un gato gris que se llama Nube. A Nube le gusta dormir al sol. Por la noche…»
3.ºComprensión lectora · 3.º de Primaria
En 3.º de Primaria los textos son más largos y se pregunta también por el orden de los hechos y los motivos.
Ejemplo: «Las abejas de la colmena de Tomás trabajan sin parar. Visitan las flores del campo…»
4.ºComprensión lectora · 4.º de Primaria
En 4.º de Primaria los textos son más largos y se pregunta también por el orden de los hechos y los motivos.
Ejemplo: «Las abejas de la colmena de Tomás trabajan sin parar. Visitan las flores del campo…»
5.ºComprensión lectora · 5.º de Primaria
En 5.º de Primaria se pregunta por la idea principal y por lo que se deduce aunque no se diga.
Ejemplo: «Durante siglos, los navegantes se orientaron mirando las estrellas. La estrella Polar…»
6.ºComprensión lectora · 6.º de Primaria
En 6.º de Primaria se pregunta por la idea principal y por lo que se deduce aunque no se diga.
Ejemplo: «El acueducto de la vieja ciudad no se construyó en un día. Los ingenieros midieron el…»
Practica también…
Preguntas frecuentes
¿Cómo mejorar la comprensión lectora en casa?
Leyendo un rato cada día textos que le gusten y hablando de lo leído. Preguntar «¿qué ha pasado?» y «¿por qué?» trabaja más que cualquier ficha.
¿Qué hacer si lee bien pero no entiende?
Que lea más despacio, se pare en cada punto y cuente lo leído con sus palabras. Leer en voz alta ayuda a ver dónde se pierde.
Sin anuncios, sin cuentas y sin recoger datos de los niños.
Ejercicios creados con ayuda de inteligencia artificial (Claude, de Anthropic) y revisados por Duditopia. ¿Ves un error? Escríbenos a [email protected] · Cómo usamos la IA
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