Convivencia y Constitución: ejercicios para 1.º de Primaria
Aquí tienes 10 ejercicios de convivencia y Constitución para 1.º de Primaria (6-7 años), ordenados de más fácil a más difícil y cada uno con su solución explicada. Por ejemplo: «Un compañero se ha caído en el patio. ¿Qué hago?» o «Me equivoco y molesto a alguien sin querer. ¿Qué hago?».
Para madres, padres y profes
Qué se aprende. Reflexionar sobre las normas de convivencia en casa, en clase y en la calle y, en los cursos altos, conocer la Constitución, los derechos y deberes y las instituciones. En 1.º de Primaria se trabajan situaciones del día a día: ayudar, recoger, esperar el turno.
Para practicar en casa. Pactad juntos las normas de casa y escribidlas: cuando ayudan a decidirlas, las cumplen con más ganas.
Cómo se hace: un ejercicio resuelto
Un compañero nuevo está solo en el recreo. ¿Qué hago?
- le invito a jugar
- me río de él
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le invito a jugar.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
Solución: A) le invito a jugar

Truco de Dudi: ¿Qué harías para que todos estén bien?
Ejercicios de convivencia y Constitución con solución
- 1Fácil
Un compañero se ha caído en el patio. ¿Qué hago?
- le ayudo a levantarse y aviso a un profe
- me río
Ver solución
A) le ayudo a levantarse y aviso a un profe
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le ayudo a levantarse y aviso a un profe.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 2Fácil
Estamos en la biblioteca. ¿Qué hago?
- grito y corro
- hablo en voz baja
Ver solución
B) hablo en voz baja
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: hablo en voz baja.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 3Fácil
Veo un papel en el suelo del parque. ¿Qué hago?
- lo dejo ahí
- lo tiro a la papelera
Ver solución
B) lo tiro a la papelera
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: lo tiro a la papelera.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 4Fácil
Quiero hablar en clase. ¿Qué hago?
- levanto la mano y espero mi turno
- grito más que los demás
Ver solución
A) levanto la mano y espero mi turno
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: levanto la mano y espero mi turno.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 5Medio
He terminado de jugar con los juguetes de clase. ¿Qué hago?
- los dejo tirados
- los recojo y los guardo en su sitio
Ver solución
B) los recojo y los guardo en su sitio
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: los recojo y los guardo en su sitio.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 6Medio
En casa hemos terminado de cenar. ¿Qué hago?
- me voy corriendo a jugar
- ayudo a recoger la mesa
Ver solución
B) ayudo a recoger la mesa
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: ayudo a recoger la mesa.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 7Reto
Un amigo y yo queremos el mismo columpio. ¿Qué hago?
- le empujo
- nos turnamos
Ver solución
B) nos turnamos
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: nos turnamos.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 8Reto
Entro en clase por la mañana. ¿Qué hago?
- saludo con un «buenos días»
- entro empujando
Ver solución
A) saludo con un «buenos días»
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: saludo con un «buenos días».
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 9Reto
Alguien me presta su lápiz. ¿Qué hago?
- me lo quedo sin decir nada
- le doy las gracias y se lo devuelvo
Ver solución
B) le doy las gracias y se lo devuelvo
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le doy las gracias y se lo devuelvo.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 10Reto
Me equivoco y molesto a alguien sin querer. ¿Qué hago?
- hago como si nada
- le pido perdón
Ver solución
B) le pido perdón
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le pido perdón.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.

¡Muy bien! ¿Lo quieres en papel? La ficha en PDF de convivencia y Constitución para 1.º de Primaria trae un ejemplo resuelto, ejercicios con espacio para responder y una segunda hoja con las soluciones explicadas.
Practica también…

Preguntas frecuentes
¿Qué es la Constitución española?
La ley más importante de España, aprobada en 1978, que recoge los derechos y deberes de todos y cómo se organiza el Estado.
¿Cuáles son los poderes del Estado?
El legislativo (hace las leyes: las Cortes Generales), el ejecutivo (gobierna: el Gobierno) y el judicial (juzga: los jueces y tribunales).
¿Puedo imprimir estos ejercicios?
Sí. Descarga la ficha en PDF de este tema para 1.º de Primaria o imprime esta misma página: las soluciones salen juntas al final de la hoja.
Sin anuncios, sin cuentas y sin recoger datos de los niños.
Ejercicios creados con ayuda de inteligencia artificial (Claude, de Anthropic) y revisados por Duditopia. ¿Ves un error? Escríbenos a [email protected] · Cómo usamos la IA
Ejercicios por curso · Fichas para imprimir · Puzles · Mi Súper · Juegos para dos
Jugar ahora

1.º

